39ος Πανελλήνιος / 67ος Πανευρωπαϊκός Μαθητικός Διαγωνισμός με τίτλο: «Διαδρομές Πολιτισμού»

Έγκριση διεξαγωγής του 39 ου Πανελλήνιου/ 67 ου Πανευρωπαϊκού Μαθητικού Διαγωνισμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολείων από τον Οργανισμό «EUROPE at SCHOOL» [EaS] με γενικό τίτλο:
«Διαδρομές Πολιτισμού» για μαθητές/-τριες Π.Ε. και Δ.Ε. – σχ. έτος 2019-2020

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥληροφορίες

Εορτασμός του Προστάτη του Πολεμικού Ναυτικού Αγ. Νικόλαου “Ημέρα Ανοιχτής Ναυτικής Βάσης”

Ενημέρωση μαθητών/τριών Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης για την “Ημέρα Ανοιχτής Ναυτικής Βάσης” – Ελεύθερη Επίσκεψη Σχολειών στον Ναύσταθμο Σαλαμίνας στο Πλαίσιο Εορτασμού του Προστάτη του Πολεμικού Ναυτικού Αγ. Νικόλαο

Έγκριση δράσεων του Goethe-Institut για το σχολ. έτος 2019-2020

Σάς γνωρίζουμε ότι εγκρίνεται για το σχολικό έτος 2019-2020 η υλοποίηση των δράσεων:

α) “Berlin” – για τη συμπλήρωση 30 χρόνων από την πτώση του τείχους του Βερολίνου και
β) “Pasch- Αέρα στα πανιά μας”

Έγκριση δράσεων του Goethe-Institut για το σχολ. έτος 2019-2020

23ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τους πρόσφυγες με θέμα «Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα»

Ο 23ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τους πρόσφυγες που διοργανώνει η Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες σε συνεργασία με την Επιτροπή Ευαισθητοποίησης Νέων έχει ανακοινωθεί, μετά και σχετική έγκριση από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Το θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι «Όσα δεν μπαίνουν στη βαλίτσα» και δικαίωμα συμμετοχής έχουν μέσω των σχολικών τους μονάδων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης…

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιστημονικό Συνέδριο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου IMPACT

Πρόσκληση συμμετοχής σε επιστημονικό Συνέδριο στο πλαίσιο του fisikiagogiΕυρωπαϊκού έργου IMPACT

Παράρτημα

Έγκριση εκπαιδευτικών προγραμμάτων καθώς και του Ψηφιακού Διαγωνισμού με τίτλο: «Λέμε όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό», του British Council, για το σχ.έτος2019-2020

«Λέμε όχι στον Σχολικό Εκφοβισμό», του British Council

«Πλαστικά μετά τη Χρήση; Η θέση τους στον Μπλε κάδο! Μακριά από τις γαλάζιες θάλασσες», Περιγραφή του προγράμματος

Περιγραφή προγράμματος και της υλοποίησης του:
«Πλαστικά μετά τη χρήση; Η θέση τους είναι στον μπλε κάδο,
μακριά απ’ τη γαλάζια θάλασσα»
Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ)

Περιγραφή Εκπαιδευτικού Προγράμματος

«Πλαστικά μετά τη Χρήση; Η θέση τους στον Μπλε κάδο! Μακριά από τις γαλάζιες θάλασσες», Πάρος και Αντίπαρος, 18 – 22 Νοεμβρίου 2019

Η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων, διαμέσου της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε συνεργασία με τη Δ/νση Β/θμιας Κυκλάδων, διαμέσου της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων, το  Μεσογειακό Γραφείο Πληροφόρησης ΜΙΟ-CSDE  (πρωτοβουλία  MEdIES ) και την Ελληνική Εταιρεία Αξιοποίησης Ανακύκλωσης ( ΕΕΑΑ ) συνδιοργανώνουν την υλοποίηση ενός προγράμματος Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη με τίτλο: «Πλαστικά μετά τη Χρήση; Η θέση τους στον Μπλε κάδο! Μακριά από τις γαλάζιες θάλασσες», στην Πάρο…

Απόφαση τοποθέτησης-διάθεσης αναπληρωτών

Απόφαση τοποθέτησης-διάθεσης αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε Σχολικές Μονάδες της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων στο πλαίσιο της Πράξης:

«Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για την ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σχολικό έτος 2019-2020», με κωδικό ΟΠΣ: 5047057, με συγχρηματοδότηση από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, στο πλαίσιο των Αξόνων Προτεραιότητας 6, 8 και 9, του ΕΠ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ…